近日，陕西省教育厅公布了《陕西省教育厅办公室关于公布陕西特色线上课程立项建设名单的通知》，bat365官方网页版师爽副教授在省级精品资源共享课《艺术哲学简论》课程基础上申报的《三秦艺术审美》成功获批陕西特色线上课程立项建设。

《三秦艺术审美》课程以陕西特色文学、艺术资源为样本，侧重于对艺术基本内核的梳理和探索，以美学、艺术学、设计学、艺术史和社会文化史等方面相关知识为基础，梳理、总结陕西文学、艺术的基本理念、创作风格以及文化影响，探索中国特色现代化视野下陕西文学、艺术的优势，为陕西文学、艺术的高质量发展提供助力。

陕西特色线上课程立项建设工作旨在促进高等教育优质资源与共享，推动信息技术与教育教学深度融合，拓展陕西省特色线上课程资源，助力国家高等教育智慧教育平台建设。立项建设类别包括陕西历史、地理、文化、民俗、延安精神、西迁精神、秦岭生态保护、黄河流域生态保护、考古等体现陕西特色的课程。建设完成后，通过验收的课程将自动认定为省级一流课程。

近年来，bat365官方网页版积极实施“国家一流专业建设”计划，持续推进教育内涵式发展，多管齐下，稳步构建一流专业、一流学科协同发展新格局。师爽副教授《三秦艺术审美》特色线上课程的立项，对促进bat365官方网页版文艺学教学研究的在地服务、推进新文科建设向纵深发展，均具有积极意义。

附：师爽副教授，中国人民大学哲学院美学专业博士，中华美学学会会员，中国艺术人类学学会会员。主要从事西方现代美学、中西美学比较、艺术哲学方面的研究。从教以来，发表文艺美学相关论文10余篇（人大复印资料《美学》转载1篇，CSSCI收录多篇），参与多部教材和专著的撰写工作，主持陕西省社科基金2项、省教育厅人文社科项目2项，获陕西高校人文社会科学研究优秀成果奖1项，承担省级精品资源共享课1门。

文/刘宁   审核/程建虎